「非認知能力」について 皆さんは「非認知能力」という言葉をご存知でしょうか。これは「学力テストなどでは 数値化されない、子どもの将来や人生を豊かにする力」のことで、近年教育分野において 特に注目を集めている言葉です。非認 […]

今日は今の時代の学生の勉強にとっての最大の敵となるスマホ 依存症について述べたいと思います。 スマホ依存症は今学生たちの間、特に高校生の間でかなり深刻 な問題になっています。起きている間の何もすることがない時、 （本当は […]

置き勉とは、宿題で使わない教科書やリコーダー、書道の 道具などを、（施錠できる）教室の机やロッカーに置いて 帰ることを言います。 最近の公立学校は置き勉に関して各学校の判断として 認めている学校も多くあるようです。 今日 […]

今日は定期テストを上げるベストの方法について述べたいと 思います。 一番重要なポイントは 予習・授業・復習を丁寧に行うことです。 成績を上げる一番良い方法は実は授業をいかに有効活用するか なのです。これがほとんどの人が出 […]

プラトー現象とレミニセンス現象について。 （言葉は難しいが中身は簡単です）   今日はなぜ高校受験や大学受験及び司法試験などの資格試験 など「長期暗記」が要求される勉強は、勉強してなかなかすぐ に効果が出ないの […]

今日は天塾がしつこく言う、「暗記は繰り返した回数で決まる」 について述べたいと思います。   高校生までの学習はほとんどの分野で暗記が要求され ます。 つまり「暗記を征する者が高校までの勉強を征する者」 です。 […]

今日はほとんどの人が守れていない勉強の管理スケジュール について述べたいと思います。   まず上手にやると最大これだけ勉強できるという例を上げて みましょう。   例えば夕方５時に学校から帰宅して夜１ […]

今日はどのようにしたら無駄なく効率の良い勉強ができるかについて 述べたいと思います。 たまに生徒から「勉強しないで成績が伸びる方法はありませんか？」 と聞かれることがありますが、答えはもちろん「ノーです」 高校生までの勉 […]

内申点を上げる裏技 今日は内申点の具体的な上げ方について述べたいと思います。 内申点は実際に入試で行われる主要５教科、英語・国語・数学・ 理科・社会と入試では行われない副教科の音楽・美術・保健体育 ・技術家庭の４教科の合 […]

今日は前回の内申点に関してのコメント第2弾です。 ご父兄の方から志望校の内申点に達していないから、担任教師 から受けても無駄だと言われたという意見が多数ありました。   では内申点は公立入試の時ににどのように計 […]